Kurikulum Outcome-Based Education
Akuntansi Syariah
Dokumen kurikulum berbasis capaian dengan hak belajar di luar program studi, disusun untuk menghasilkan lulusan Akuntansi Syariah yang religius, profesional, adaptif, inovatif, menguasai teknologi, serta berdaya saing global.
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
IAIN Sultan Amai Gorontalo
Profil Lulusan
Lima Peran Utama Lulusan
Praktisi
Menyusun dan menganalisis laporan keuangan entitas syariah dan umum.
Analis
Menganalisis proses bisnis dan merancang sistem informasi akuntansi.
Peneliti Pemula
Melaksanakan kerja ilmiah di bidang akuntansi syariah dan umum.
Pendidik
Memberikan pelayanan pendidikan akuntansi syariah kepada masyarakat.
Entrepreneur
Mengelola bisnis secara mandiri berdasarkan nilai-nilai Islam.
Informasi Utama Kurikulum 2026
Dokumen memuat landasan pengembangan, visi dan strategi, profil lulusan, CPL, Body of Knowledge, peta kurikulum, pembelajaran, MBKM, tenaga pengajar, sarana-prasarana, serta mekanisme penjaminan mutu.
Kurikulum Adaptif, Akuntabel, dan Berdaya Saing Global
Kurikulum dikembangkan untuk menjawab perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi digital, kebutuhan industri keuangan syariah, standar profesi, serta tuntutan penjaminan mutu pendidikan tinggi.
Program Studi Akuntansi Syariah
Program Studi Akuntansi Syariah berdiri pada tahun 2017 di lingkungan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Sultan Amai Gorontalo. Kurikulum 2026 mengintegrasikan Outcome-Based Education, KKNI level 6, fleksibilitas pembelajaran, transformasi digital, riset, kewirausahaan, etika profesi, nilai keislaman, dan budaya lokal.
Pendekatan OBE menempatkan CPL sebagai dasar perancangan mata kuliah, metode pembelajaran, asesmen, evaluasi, dan perbaikan mutu berkelanjutan. Hak belajar di luar program studi memberi pengalaman akademik dan profesional yang lebih luas serta kontekstual.
Pendidikan dan Pembelajaran
OBE, student-centered learning, problem-based learning, project-based learning, dan pembelajaran kolaboratif.
Riset dan Inovasi
Riset akuntansi syariah, teknologi digital, dan pemberdayaan ekonomi masyarakat yang relevan dan berkelanjutan.
Pengabdian dan Kemitraan
Pendampingan tata kelola keuangan pada masjid, pesantren, UMKM, koperasi syariah, dan lembaga sosial.
Penjaminan Mutu
Monitoring CPL, evaluasi kurikulum, tracer study, digitalisasi layanan, dan siklus PPEPP secara berkelanjutan.
Empat Orientasi Utama Kurikulum
Struktur kurikulum menjaga keseimbangan antara kompetensi akademik, profesional, teknologi, kewirausahaan, karakter, dan pengalaman lapangan.
Berbasis Capaian
CPL menjadi dasar penyusunan bahan kajian, mata kuliah, strategi pembelajaran, asesmen, dan evaluasi program studi.
Transformasi Digital
Literasi data, aplikasi akuntansi, sistem informasi, bisnis digital, dan pemanfaatan teknologi mendukung keputusan profesional.
Nilai Islam dan Budaya
Keilmuan akuntansi dipadukan dengan etika Islam, fiqih muamalah, budaya lokal, tanggung jawab sosial, dan integritas profesi.
Fleksibilitas MBKM
Mahasiswa memperoleh hak belajar maksimal tiga semester di luar program studi melalui kegiatan akademik dan pengalaman lapangan.
Lima Peran Lulusan Akuntansi Syariah
Profil lulusan dirumuskan berdasarkan nilai-nilai Islam, kebutuhan profesi, perkembangan teknologi, dan daya saing global.
Praktisi
Menyusun dan menganalisis laporan keuangan entitas bisnis syariah maupun entitas umum.
Analis
Menganalisis proses bisnis dan merancang sistem informasi akuntansi yang relevan.
Peneliti Pemula
Melaksanakan penelitian ilmiah di bidang akuntansi syariah dan akuntansi umum.
Pendidik
Memberikan jasa pendidikan dan literasi akuntansi syariah kepada masyarakat.
Entrepreneur
Mengelola dan mengembangkan bisnis mandiri berdasarkan prinsip syariah dan inovasi.
Sembilan CPL Program Studi
CPL mencakup karakter religius, penguasaan keilmuan, pemecahan masalah, riset, kompetensi profesional, teknologi, kewirausahaan, komunikasi, kolaborasi, dan kontribusi bagi masyarakat.
Religius dan Berakhlak
Sikap religius, akhlak mulia, dan keunggulan keilmuan yang berdaya saing global berbasis peradaban.
Pengetahuan dan Inovasi
Menerapkan pengetahuan, teknologi, seni, dan praktik profesional melalui riset untuk menghasilkan karya inovatif dan teruji.
Pemecahan Masalah
Menyelesaikan permasalahan akuntansi syariah secara akuntabel dan berkelanjutan melalui pendekatan inter atau multidisipliner.
Riset Berdampak
Melaksanakan riset yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan serta memperoleh pengakuan nasional maupun internasional.
Kompetensi Profesional
Menguasai pengetahuan dan keterampilan untuk dunia kerja, studi lanjut, serta pengembangan sertifikasi profesi.
Teknologi Akuntansi
Memanfaatkan teknologi informasi, aplikasi akuntansi, dan sistem informasi untuk pengelolaan data dan pengambilan keputusan.
Kewirausahaan Syariah
Merancang solusi inovatif dan usaha mandiri berdasarkan keberlanjutan bisnis, prinsip kewirausahaan, dan etika Islam.
Komunikasi dan Kolaborasi
Berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dan internasional, bekerja dalam tim multidisiplin, serta membangun jejaring profesional.
Penelitian Ilmiah
Melaksanakan penelitian akuntansi syariah dengan metode yang tepat dan menghasilkan rekomendasi bagi ilmu, profesi, dan masyarakat.
Sebelas Komponen Bidang Keilmuan
Body of Knowledge menghubungkan keilmuan akuntansi, prinsip syariah, teknologi, tata kelola, penelitian, komunikasi, dan kewirausahaan sebagai dasar pembentukan mata kuliah.
Gambaran Kinerja dan Relevansi Lulusan
Data tracer study digunakan sebagai masukan untuk evaluasi kurikulum, penguatan kompetensi lulusan, dan peningkatan kesesuaian pembelajaran dengan dunia kerja.
Lulusan Terlacak
Seluruh 38 lulusan pada data tiga tahun terakhir berhasil ditelusuri.
Bulan Rata-rata Waktu Tunggu
Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan pertama.
Bekerja Kurang dari 6 Bulan
Sebagian besar lulusan terlacak memperoleh pekerjaan dalam waktu kurang dari enam bulan.
Kesesuaian Kerja Tinggi
Dua puluh empat lulusan memiliki tingkat kesesuaian bidang kerja yang tinggi.
Pembelajaran Kontekstual dan Berbasis Pengalaman
Proses pembelajaran dirancang berpusat pada mahasiswa, menggunakan pembelajaran aktif, teknologi digital, asesmen autentik, serta pengalaman belajar lintas program studi dan di luar perguruan tinggi.
Perencanaan Berbasis CPL
CPL dipetakan ke CPMK, Sub-CPMK, bahan kajian, mata kuliah, dan bentuk asesmen.
Pembelajaran Aktif
Student-centered learning, problem-based learning, project-based learning, dan pembelajaran kolaboratif.
Asesmen Autentik
Penilaian menggunakan kinerja, proyek, portofolio, laporan, presentasi, dan produk akademik.
Perbaikan Berkelanjutan
Hasil asesmen, tracer study, evaluasi stakeholder, dan monitoring CPL menjadi dasar peningkatan mutu.
Fasilitas Pendukung Pembelajaran dan Praktik
Sarana pembelajaran direncanakan, dikelola, dipelihara, dan dievaluasi secara berkala untuk mendukung pendidikan, penelitian, pengabdian, serta layanan akademik yang inklusif dan aman.
Ruang Pembelajaran
Ruang perkuliahan ber-AC, proyektor, akses internet, serta pengembangan ruang kelas hybrid dan unit multimedia.
Laboratorium Komputer
Perangkat komputer dan perangkat lunak akuntansi untuk latihan sistem informasi, pengolahan data, dan praktik profesional.
Tax Center
Fasilitas pendukung pembelajaran perpajakan, praktikum administrasi pajak, dan penguatan literasi perpajakan.
Laboratorium Perbankan Syariah
Bank Mini mendukung pemahaman operasional, layanan, produk, dan praktik lembaga keuangan syariah.
Galeri Investasi Syariah
Sarana literasi pasar modal, investasi, manajemen portofolio, dan pengambilan keputusan keuangan.
Laboratorium Keuangan Desa
Fasilitas praktik pengelolaan, pelaporan, penganggaran, transparansi, dan akuntabilitas keuangan desa.
Perpustakaan Digital
Akses koleksi akademik, jurnal ilmiah nasional dan internasional, serta sumber pembelajaran digital.
Keamanan dan Kesehatan
Penerapan K3, jalur evakuasi, APAR, sanitasi, serta pemeliharaan fasilitas secara terjadwal.
Aksesibilitas dan Inklusivitas
Jalur landai, lift ramah kursi roda, jalur braille, parkir khusus difabel, dan fasilitas yang mendukung kesetaraan layanan.
Siklus PPEPP Kurikulum
Manajemen kurikulum dijalankan melalui Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan untuk mewujudkan continuous improvement.
Penetapan
Menetapkan standar, CPL, struktur kurikulum, metode, dan indikator ketercapaian.
Pelaksanaan
Menjalankan pembelajaran, asesmen, kegiatan MBKM, serta layanan akademik.
Evaluasi
Mengukur capaian mahasiswa, mutu pembelajaran, tracer study, dan umpan balik stakeholder.
Pengendalian
Menindaklanjuti ketidaksesuaian, memperkuat pelaksanaan, dan menjaga standar mutu.
Peningkatan
Menyempurnakan kurikulum, pembelajaran, asesmen, fasilitas, dan tata kelola secara berkelanjutan.
Dokumen Kurikulum OBE Akuntansi Syariah 2026
Dokumen lengkap ditampilkan langsung melalui Google Drive. Gunakan kontrol pada viewer untuk memperbesar, berpindah halaman, mencetak, atau membuka dokumen di tab baru.
Revisi Dokumen Kurikulum OBE AKS 2026
Program Studi Akuntansi Syariah – FEBI – IAIN Sultan Amai Gorontalo
Pelajari Kurikulum secara Lengkap
Akses dokumen untuk melihat rincian visi dan strategi, sembilan CPL, reformulasi CPL-CPMK-Sub-CPMK, sebelas Body of Knowledge, bobot mata kuliah, peta kurikulum, pembelajaran, MBKM, tenaga pengajar, fasilitas, dan mekanisme PPEPP.